بررسی تأثیر ارتقای صلاحیت حرفه‌ای مدیران پرستاری مبتنی بر عملکرد بر بهره‌وری پرستاری- مطالعه مداخله‌ای

Authors

  • ابراهیم‌زاده, سعید گروه آمار، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی، مشهد
  • حبشی‌زاده, اعظم گروه بهداشت و مدیریت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و مرکز تحقیقات علوم بهداشتی مشهد
  • وفایی نجار, علی گروه بهداشت و مدیریت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و مرکز تحقیقات علوم بهداشتی مشهد
  • کریمی مونقی, حسین گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی، مشهد
Abstract:

Background and Objective: Currently, nursing productivity is a critical factor in control costs in hospitals because nurses' works plays a basic role in quality care and affect organizations' successes. Management factor is recognized as effective factor that affects nurses' productivity.This study aimed to assess the effect of improvement of nursing managers’ professional competencies on their productivity. Materials and Methods: This semi-experimental study was done in one of teaching hospitals in Mashhad city in 2010 which randomly selected. Samples were 52 nurses who work in 10 units before and after intervention. Data were gathered by two questionnaires: Nurses' productivity and checklist to assess nursing managers' competency. Data were analyzed by SPSS program. Results: Findings revealed that 3.9% of nurses considered their productivity level high before period of intervention but 36.5% after intervention. Paired t-test showed that there was a significant difference in nurses' productivity between before and after intervention(p< 0.000). In general, there was no correlation between nurses' characteristics and their productivity. Conclusion: Management is one of the ways for improving nurses' productivity. According to results of this study using managers' development program can change management and leadership methods and this result to improvement of nurses' care and nurses’ productivity.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی تأثیر ارتقای صلاحیت حرفه ای مدیران پرستاری مبتنی بر عملکرد بر بهره وری پرستاری- مطالعه مداخله ای

مقدمه و هدف: امروزه بهره­وری پرستاری به علت نقش اساسی پرستاران در کیفیت مراقبت و ارتقای سلامت، اهمیتی بسیار دارد؛ در این میان، عامل مدیریت به­عنوان اولویت مؤثر  بر بهره­وری پرستاران مورد توجه قرار­دارد. این مطالعه با هدف تأثیر ارتقای صلاحیت حرفه­ای مدیران پرستاری بر بهره­وری پرستاری انجام­شد.مواد و روش­ها: این مطالعه پژوهشی از نوع مداخله­ای است که به­صورت قبل و بعد در یکی از بیمارستان­های آموزش...

full text

بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر شواهد بر خودکارامدی دانشجویان پرستاری

زمینه و هدف: خودکارامدی نقش مهمی را در به کارگیری دانش و مهارت‌های بالینی ایفا می‌کند. یکی از روش‌های افزایش خودکارامدی، استفاده از تجربه و نتایج تحقیقات بالینی است. هدف از این مطالعه، تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر شواهد بر خودکارامدی دانشجویان پرستاری بود. روش کار: پژوهش تجربی حاضر در سال 1391 بر روی 48 دانشجوی ترم سه رشته پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ارومیه صورت گرفت. نمونه‌گیری به صورت در دسترس ا...

full text

بررسی تأثیر آموزش پرستاری مبتنی بر شواهد بر مهارت اجرای فرآیند پرستاری در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

  بررسی تأثیر آموزش پرستاری مبتنی بر شواهد بر مهارت اجرای فرآیند پرستاری در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ارومیه     دکتر حسین حبیب‌زاده [1] ، نسرین خواجه علی [2] * ، دکتر حمیدرضا خلخالی [3] ، یوسف محمدپور [4]     تاریخ دریافت 12/12/1391 تاریخ پذیرش 14/02/1392     چکیده   پیش زمینه و هدف: فرآیند پرستاری محور اصلی کار پرستاری و نماد رابطه کاربرد هنر و علم پرستار در پیشگیری از بیماری‌ها، ح...

full text

تأثیر الگوی رهبری موقعیتی بر میزان صلاحیت ارتباطی دانشجویان پرستاری

Background & Aim: Communication is one of the basic concepts which nursing students must learn. Nurse instructors;apos behaviors have key role on effective clinical education. The aim of this study was to assess the effect of situational leadership model on nursing students;apos communication competency. Methods & Materials: In this before-after trial, we recruited the students who had medical...

full text

تأثیر روش آموزشی مولتی منتورینگ بر صلاحیت بالینی دانشجویان پرستاری

  Introduction: Mentoring, as a strategy, plays an important role in professional development of nursing students . Hence, this study was aimed to determine the effect of multi-mentoring educational method on clinical competencies of 8th term nursing students.   Methods: In this intervention study, all of 8th term nursing students of Khorramabad school of nursing in two consecutive term were se...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 18  issue 94

pages  63- 72

publication date 2011-09

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023